三年级上册语文试题-第三单元测试卷 人教部编版含答案.doc

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1、第三单元测试卷满分: 100分基础积累一、字音字形。 (22分)1 .在有点的字上选择正确的读音,用“ ”画。 (5分)(1)妈妈的胃病很严重,有时疼得她几度失去意识。弟弟状态很好,老师把他的座位调整到最后一排。星期天,我帮妈妈切菜。看着拼音,写单词。 (8分)k 41飞机迷你n 41 l() () () () () ()l 40xn 66w合唱团() () () () () ()3 .写下述有偏差的字。 (5分)4 .相比之下,进一步搭配语言。 (4分)油()斧()开同情争斗,争斗,争斗。二、语言合宿。 (14分)1 .语言组合连续。 (4分)在有魅力的地方增加粮食淘气的孩子树大张着腰背远的

2、奶酪运动身体高个子长着一双直溜溜的眼睛2 .语言模仿秀。 (6分)七上八下(包括数字)。争先恐后(包括反义词)。细嚼(含同义词),细嚼(含同义词)3 .读句子,写出有点词的反义词。 (4分)原野和森林的雪都化了。 ()(经过很多日子,长成了大树。) ()他犹豫了一会儿,终于想出了主意。 ()这么些奶酪碎片刚才掉了,丢了真遗憾。 请吃()三、用修改符号修改以下病句。 (8分)花坛里开着白、红、黄等五颜六色的红花。2 .在小组讨论会上,大家的发言很激烈。我确信明天会下雨。4 .他穿着华丽的衣服,戴着蓝色的帽子。四、回顾日积月累,课文内容填空。 (7分)1 .鸟为了寻找朋友的树,分别询问大门,最后点

3、燃火柴的灯火。2 .红头在黄牛腹中旅行的路线图,会被嘴吞没。3 .蚂蚁队长是值得尊敬的队长。4 .合理,不合理,不合理。5 .暂时的强弱取决于力量阅读理解五、阅读理解。 (19分)(1)上课时阅读。 (9分)鸟儿睁大了眼睛,盯着灯看了一会儿。然后,她唱了去年唱的歌,让灯光听。唱完歌,鸟儿又盯着灯光看了一会儿,飞走了。1 .在选择段中,“注视”的含义是: “盯着灯光看了一会儿”,鸟好像在说。 “又注视着灯光看了一会儿”,鸟就像在说什么一样。2 .如果现在木头能说话,他一定会说“2分”3 .读选段,想对鸟说些什么? (2分)中国语,中国语,中国语。(2)课外阅读。 (10分)有一天,不知后院的柳树

4、和梨树被谁砍了,只剩下柳树和梨树一根。柳枝对梨枝说:“朋友,今天你打算怎么办? ”.梨枝瞥了他一眼,问道:“你呢? 他说:“好吧。”梨枝感慨地说。 “我像我们的前辈一样,在春天抽枝吐绿,在装饰美丽时光的夏天出现繁茂的枝叶,让人们避暑长大后把自己的身体献给人们。 ”“这是一个很好的例子。”“我可不是! ”梨枝傲慢地说。 “我们梨家每年不仅为了人们的结果,还做过很多门板和椅子的长椅。 更伟大的是雕刻印章,解决许多大事,为人类做出汗马功劳。 这让我感到自豪,也让我感到自豪。 我啊,以后好好休息,什么也不做了。 这个不行吗? 他说:“好吧。”他们正说农民的叔叔来了,把他们俩拉出堤外,削成两根木桩,打进

5、土里。 柳枝大喜,大声喊道:“这样我的理想就能实现。” 所以,每天都要沐浴春风、阳光,吸收大地的养分,克服种种困难。 不久,长出了绿芽,长出了许多树枝,牢牢地扎根于土壤中,成了堤坝的名人。梨枝光在土里休息,睡了一整天。 春风直摇也醒不过来。 不久,在土里腐烂了。1 .在短文中采取适当的主题: 2分2 .柳枝的理想是什么?文中用“”画。 (2分)3 .柳枝和梨枝的结果怎么样,能告诉我理由吗? (4分)中国语,中国语,中国语。4 .读了本论文,你得到了什么启示? (2分)中国语,中国语,中国语。作文天地六、习作训练营。 (30分)孩子们,你很喜欢童话吧童话中,你可能会遇到机智的母鸡,长耳白兔,口猫

6、展开想象的翅膀,拿走动物世界的主人公,写童话。 主题自拟。 三百字以上。第三单元测试卷一、第一、第一、第二、第三、2 .砍柴灯油谷忙于旅行,胃痛流泪离开3 .唠唠叨叨地同情疾病,慌慌张张地烧煤炭二、二.三心二意七口八舌左邻家朝东眼睛有病快换吧(1)凝固;(2)矮小;(3)决断力;(4)幸运四、1 .树根少女唱歌珍惜友谊信守诺言2 .咽进肚子,进入第一个胃,进入第二个胃,进入牛口3 .以身作则地关心幼小的事情4 .难以环游天下5 .万古胜负是有道理的五、(一)注视、集中注视视力朋友,我终于找到你了。 我是来给你唱歌的树友,你听我唱歌了吗? 喜欢吗?2 .鸟,谢谢。 你真是我最好的朋友3 .鸟儿,你们的友谊真让我感动。(二)1.柳枝和梨枝2 .我像我们的前辈一样,在春天抽枝吐绿,在装饰美丽时光的夏天长出茂盛的枝叶,让人们避暑长大后将自己的身体献给人们。3 .柳枝成为堤坝的名人,梨枝腐烂在泥土中。 柳枝沐浴着春风、阳光,吸收着大地的养分,克服着种种困难,所以梨枝在土里一直睡得很香,春风不停地摇晃也醒不过来。只有不断学习、不断努力,才能使自己成为新生、进步。

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