三年级上册语文素材-语文园地七口语交际习作 人教部编版.doc

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1、教学目标1.引导学生观察生活,发现问题。2.能够根据自己的发现找到积极合理的解决方案。3.培养学生热爱生活的情感。【教学重点】能够积极有序地表达自己的想法。教学难点清楚地写下你自己的发现和想法。教学时间 1课时教学过程首先,创设情境,轻松导入。1.(课件演示2)教材中的两段材料。2.学生自由阅读,谈论自己的感受。3.老师总结并介绍话题:生活中有很多问题需要改进。如果我们积极地表达自己的想法,提出改进和解决的建议,我们就能让生活变得更好。在这个练习课上,我们将在作文中写下我们的发现和想法。(课件演示1)我有一个想法(板书:我有一个想法)第二,围绕主题,交流讨论。1.(课件演示3)生活中哪些现象和

2、问题吸引了你的注意力?你认为这种现象怎么样?(写在黑板上:玩手机影响人们的互动,打开课堂植物角落)2.小组学生自由交流。3.课堂交流,老师总结。第三,阅读范文,打开你的思维。1.(课件演示4)我有一个想法目前,社会上有一种现象。有些父母渴望让孩子长大,有美好的前景,所以他们强迫孩子学习他们不感兴趣的东西,这让他们的孩子很苦恼。我是他们中的一员。从我七岁开始,我妈妈就强迫我学习电子钢琴。这是件好事,但我对乐器不感兴趣,也不想学。但是我妈妈想把我培养成一个音乐家和有前途的人,所以我每个星期天都要去上课。更不用说,每天放学后,我都要练习一个小时。如果我弹错了音,我父亲的耳光会像雨一样打来。说实话,爸

3、爸妈妈非常爱我,他们对我都很好。我很清楚这一点,我想好好练习,但是我不能练习得很好。同一个医院的贝贝和我处境相同。他的父母强迫她学习小提琴。每天晚上,贝贝的哭声和小提琴的声音像鬼哭狼嚎一样从她家传来。一个月过去了,我没有任何进步,但是小贝贝一直在重复着老调。电子钢琴课结束了,我什么也没学到,贝贝也没学到。我清楚地记得那天晚上,爸爸妈妈坐在沙发椅上,摇头叹息。爸爸说,“肖剑!我看到你长大后能取得什么成就,而你却浪费了150元钱。我不说这个,但你现在什么也没学到。你长大后应该做什么!”当时,我的心真的很不舒服。这时,贝贝的家人听到了父亲的责骂声:“你这个白痴,你长大后能做什么,我会杀了你”然后是贝

4、贝嘶哑的哭声.这是我的个人经历。家长们,我真诚地希望你们能向我学习,不要强迫你们的孩子做他们不感兴趣或不愿意做的事情。我建议在学校召开家长会时,不仅要让家长了解学生的学习情况,还要说服他们学习一些教育心理学知识,更要关注孩子的兴趣,引导他们主动学习,逐步培养他们的各种才能,让家长开心,我们也开心。如果孩子没有那种天赋,父母就不应该强迫他们的孩子学习。我相信我们最终会成为国家建设各个方面的有用材料。2.学生阅读和交流。3.教师总结法。(1)生活中的现象。(2)改进建议。(板书:生活中的现象:期待成龙,减轻繁重课业负担的建议:减轻负担和积极学习)5.学生的作业。1.学生工作与教师导游。2.通过物理

5、投影展示和评价优秀作品。6.阅读并欣赏1。展示小组中所有学生的作文,指出不足并一起修改。2.学生们修改他们的作文。设计意图:展示主题信息,让学生无意识地进入作业。】练习例1:我有一个想法在果园里,我们经常发现害虫钻入树干和成熟的果实。为了保护果林,农民们不得不不断喷洒大量的杀虫剂。结果如何呢?不仅成本高,而且当人们食用它时,过量的杀虫剂使人们望而生畏。(开门见山,指出我的发现)大自然给了人们许多灵感。根据蜻蜓发明了飞机,根据海底的鲸鱼发明了河流形状的船只。所以我在想:为什么我们不模仿啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一个便携式昆虫杀手呢?(过渡时期:写自然的启示给我,启发我的思想。(3)在这种灭虫

6、器中,我们可以安装一个计算机芯片,这样它就可以准确地检测出患病的树木。然后,我们可以按下手柄上的红色按钮,一个像啄木鸟嘴一样尖而钩的钢管就会从那里弹出来。它能准确地在有害虫的树上打一个小洞,然后用钩状的钢管嘴把它钩出来。(特别是“我”的想法。(点评:小作者首先讲述了果园中的一个普遍现象,然后讲述了自己的想法,并根据自然界啄木鸟捕捉昆虫的原理设计出了灭虫器。过渡是自然的,想象是合理的,令人信服的。例2:我有一个建造房子的想法。(1)我认为在我现在居住的社区,不合理的设计是没有像邮箱一样的接收快递的盒子。如果有这样一个盒子,它对我们来说确实是一个实用的设计。因为在白天,我们去上学,我们的父母去上班

7、,没有人在家,快递员必须把快递员送到酒店保管。有时我们回家晚了,酒店就关门了,所以我们只能等到第二天。有时候,我妈妈告诉快递员师傅,把快递员留在我们家门口是好的,但是师傅不好意思说,按照规定是不允许这样做的,或者应该放在物业里。所以我想,如果门口有一个带锁的盒子,主人可以直接把快递员放进去,然后我们回家后就可以拿走了。多方便的事情啊。(4)我希望在建房子的时候,在每个房子的门口都设计一个快递箱。评论:开门见山,问问题。指出以往房屋建筑存在的问题。(3)根据妈妈和快递师傅的对话和房屋建筑中的问题,一个奇怪的想法产生了。针对存在的问题,提出改进建议。练习例3:我有一个想法近年来,随着家乡经济的快速

8、发展,环境污染问题越来越严重。经过一个星期的调查,我发现我的家乡有几个严重的污染问题:(我开门见山,写了自己的调查结果,简洁明了。(首先,固体废物污染。虽然街道两侧的很多地方都设置了分类垃圾桶,但很多地方仍然存在乱扔垃圾的现象,分类垃圾桶根本不起作用,可回收和不可回收的垃圾没有分开。此外,塑料袋和饮料瓶等固体废物散落在一些卫生角落。(看来小作者已经做了详细的调查。(第二,水污染。许多工厂将废水直接排入自然水体,导致许多河流污染。相关部门也未能及时采取控制措施,这使得这条河流长期受到污染。路过的人也向河里扔垃圾,这使得污染更加严重。现在,这条河散发出一股恶臭,这使得人们撤退。第三,空气污染。由于

9、人们的生活水平有了很大的提高,很多家庭都买了汽车,所以高速公路上的汽车越来越多,汽车尾气的排放量也相应增加。其次,一些家庭仍然使用煤炭,这污染了大气环境。周围的工厂未经适当处理直接排放废气,造成最严重的空气污染。(本文从三个方面介绍了我家乡的环境问题。(我家乡的环境与我们的生活息息相关。为了保护环境,我需要从现在开始,比如不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪,多植树造林,多使用环保纸袋.(首先,用环境问题来吸引人们的注意力,然后号召大家从小事做起,保护环境,这是读者容易接受的。(保护环境是我们的责任!让我们爱护清澈的水和蓝天,一起建设美丽的家园!(真诚地再次打电话。(评论:这位小作者写了他家乡通过调查发现的三个污染问题,这些问题非常详细和有组织。最后,他呼吁每个人从小事做起,保护自己的家园,适应现实生活。

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