2020小学五年级班主任工作计划.doc

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1、一、学生基本情况本学期五年级有学生xx人。该班部分通过学生自主学习生活态度端正,有着一个良好的学习行为习惯。上课时能积极发展思考,主动、创造性的进行研究学习。但从上学期的考试情况看,学生之间存在问题明显的两极分化,后进生多,针对这些基本情况,本学期在重点抓好基础教育知识技术教学的同时,加强后进生的辅导和优等生的指导教师工作,全面有效提高企业优秀率和合格率。二、工作要点x、做好入学教育教育学生严格按照规则和学习的法规和学校生活,上课,严格执行例行的日子,从学习,健康,对自己的纪律严格要求的各个方面,适应新的学习,并很快生活环境尽可能地。2、做好引导学生的思想教育工作 我认为做好学生心理工作的关键

2、是做好学生心理,不能把他们当成孩子,他们的内心世界可以说是丰富多彩的,此时不仅在学习上,还要注重思想道德修养,纪律观念的形成,帮助他人思想素质的培养,作为班主任只会俯下身子与学生交朋友,学生会向你敞开心扉,坦诚面对你,为班级管理,为做好班级工作提供依据. x、教会学生自尊,自尊,自信.没有人是完美的,只有自尊,自尊可以,如果没有自尊,不可能被别人尊重。见学生有特长,有亮点要赞美,让它建立自信,使有成功的感觉,而不是讽刺。其他人做点好事还是取得了可喜的成绩,应该羡慕,也不应该吃醋,其实,尊重别人就是尊重自己,让学生与学生之间的关系将更加和谐,之间的唯一途径团结学生是喜欢一个人,人不计较得失。真正

3、做到“我为人人,人人为我。”x、教育发展学生做心胸宽广知识的人作为一名学生,是乐观的心态,宽广,遇事不要钻牛角尖,必须有一个绅士,大将风度。没有什么样的事情,可容纳的事情,俗话说,“宰相肚里能撑船,”如果你指责别人,你要想想自己的错,正确的,这不是他的错报警,有修正,无则加勉,不要一时冲动扯皮,不坦荡,气太小,太狭隘的,我希望每一个班级的学生是心胸宽广的人。x、教育发展学生努力学习能力不断提高成绩 我们来到学校学习,现在的社会需要新一代的文化,纪律,创新,只有顽强拼搏,积极进取,以后才能适应社会,不会被淘汰,成为对社会有用的人,但有些学生不注重进步,讨厌学习,要经常教育他们:取得好成绩必须付出

4、,有顽强的拼搏精神. 有些学生的成绩总是不够理想,即他们不够努力,没有毅力直接相关。 教他们不仅要看到别人的成绩,还要知道自己成绩背后的付出.教导学生严格遵守课堂纪律没有规矩不成方圆,为了更好地提高课堂作业,严格的规章制度,我走集团化的管理制度,班主任每天向当天的情况的负责人,为了管理班主任及时方式。三、班级活动安排:x、建立一个健全管理班级进行各项工作规章制度,组建班级各类社会组织,明确班干部职责,值日责任到人,每周总结评比。2,“三为”活动比纪律,比健康,比学习,每周的比赛,每个组的纪律,卫生,学习,这组最好的,化妆总结指出的不足之处加以改进,为先进。x、“献爱心”,为他人做一件你认为中国

5、最有发展意义的事,体会助人为乐的快乐感。 x、小组总结评价,总结过去一学期班级各小组工作的优缺点,提出改进措施和今后努力的方向.班风: 团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析:共有XX小学五年级学生,20名男孩和女孩谁2X,班干部数:X0人,队长X人X中队长谁,基本知识和基本技能的贫困学生的身体健康,卫生不太好。作为一个整体,没有什么突出的优点,没有缺点显著。其次,由于中国学生多来自企业不同的各个方面学校,学习、卫生、纪律等各方面的发展要求我们都不一致,自制能力差,时常不能进行控制管理自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多问题行为习惯有待进一步提高培养。三是班级工作的基本要素,采取的措施x、

6、配合各课任教师,认真学习转化困难生,确保教育教学设计任务的顺利进行完成。 及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握情况,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进班级成绩稳步扎实上升.(2)对后进生的管理: 对所有学生进行分类教学,加强对后进生的引导,从关心、爱护学生的角度,理解和关心学生。 及时了解学生的心理变化,掌握他们的成长发展道路。(X)导师组合:保留或不接触家长,学校教育和家庭教育有机地结合在一起,不厌其烦做转换工作后进,抓两头,促中间类,以国际象棋的形成游戏,真正成为一个团结向上的班集体。2、重视培养学生学习行为习惯的养成,落实素质进行教育。(X),注重养成教育:养成良好的学习习惯和生活习

7、惯,学生的成长和进步是必要的,良好的生活习惯中受益的人的终身发展。因此,开发类教育良好的性格是非常必要的。根据学生的思想道德教育和工作密切与学校这学期,从不同的方面和普通学生的日常锻炼的角度的实际情况。重点实施“行为的主要日常规范”,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的态度,而不是一个学生掉队。(2)培养班级干部:辅导班干部管理专业班级教育工作,教他们工作方法,让他们明确自己的职责,指出自己的优缺点和未来的努力方向,使他们真正成为教师的得力助手。 同时要注意班干部之间的合作,团结协作,努力树立同学的威信,创造机会,锻炼身体,发展能力。(十)做好少先队员工作: 这也是班主任新

8、学期工作计划的重要组成部分。 是充分发挥学生特殊能力和个性的有效途径。 本学期将积极配合学校少先队,结合实际做好各项活动。(X)注重工作作风:教育面向全体学生上好高中课程,并积极参加体育锻炼,在学校组织的文化活动,要注意积极参与和积极参与竞争,学生的参与意识。x、作好安全技术教育和安全风险管理安全教育学生,增强安全意识和自我意识,学习和生活中的自我保护,确保安全的正常发展和学生的学习任务在学校。x、重视情感教育:(x)要关心帮助学生的生活,体贴而且他们的冷暖,对于我们生活中出现的问题,及时和家长进行联系; (二)搞好与学生的沟通,了解学生的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,使班主

9、任工作做得更好。2020年小学五年级班主任工作计划本学期我是五年级班主任,新学年的第一学期已经开始。 为了更好地开展这项工作,本学期班主任的工作计划如下。首先,班的学生,成绩的基本情况。全班共有部分学生x人,学生的学习数学成绩很差,学生进行学习的纪律性、自觉性很差,希望我们经过这样一个经济学年的努力,同学们能不断发展努力,争取通过不断探索前进,取得好的成绩,能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。二、基本措施和做法。X,了解学生的心理状态。了解和研究发展学生是做好班主任管理工作的前提,为了进行深入了解中国学生的思想状况,我主要可以采取以下几种途径:(1)与学生交谈。 利用课余时间与学生谈心,通

10、过多与中下层学生联系,召开班干部会议等方式了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔阂,有利于工作的开展.按时检查学生的作业。 通过平时对学生作文的观察和检查,可以了解学生的学习态度和进步情况,鼓励和表扬学生的进步,调查学生成绩落后的原因,扭转局面。多点触控和家长,学生和家长通过对话,了解情况在家庭,社会和学生一样的性能。对于家长与学校工作。2、抓好班级管理日常生活工作。(十)充分利用早上的谈话,班会开展思想教育的学生。了解“学生日常行为规范”给学生,并要求学生遵守规则和条例,教育学生习惯遵守。让学生在生活之间的友谊,不要吵,不要打,增强班级凝聚力检查本班学生通过值日生进行工作。 班级

11、值班制度是培养小学生良好道德品质和自主自理能力的重要途径. 通过班级的值班工作,学校在关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面具有重要的现实意义.x、利用学生课余活动时间对后进生进行心理辅导,尽可能提高企业他们的学习数学成绩。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入研究了解到了他们落后的原因,帮助我们他们可以解决生活困难,还要善于分析发现后进生身上的闪光点,努力实现培养他们对学习的兴趣。X,选拔,培养和使用的班干部。我担任班主任后,首先需要注意选拔人才培养专业班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生可以初步研究学习发展自己公司管理人员自己。在使用这个过程中我们不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育引导学生要民主观念。发挥班干部的作用,师生共同提高管理班级。尽量把学生能做的事情让学生通过自己去做,发扬中国学生的主体地位,对于一些学生要以表扬和鼓励为主。类管理是一种艺术。我会努力在新的工作的经验可借鉴,充分发挥教师教育的作用,引导学生健康成长。

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